INÍCIO DAS AULAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
Segundo os PCNs "o objetivo fundamental do Ensino de Ciências é dar
condições ao aluno de vivenciar o que se denominava Método Científico,
ou seja, a partir de observações, levantar hipóteses, testá-las,
refutá-las e abandoná-las quando fosse o caso, trabalhando de forma a
redescobrir o conhecimento.”-PCNS – Ciências Naturais página19 e 20.
De acordo com este objetivo e partindo do princípio que o conhecimento científico é o conhecimento adquirido e verificado pela observação precisa, experimentação repetida e reflexão cuidadosa, nossa escola proporciona aos alunos o Laboratório de Ciências que é um espaço destinado à realização deste objetivo.
A aula de laboratório se tornou um poderoso catalisador do processo de aquisição de conhecimento, pois a partir do momento em que o estudante vivencia certa experiência, o conteúdo a ela relacionado se fixa com muito mais facilidade. As aulas de laboratório funcionam como um contraponto das aulas teóricas, não apenas servindo como ilustração destas, mas acrescentando informações que seriam difíceis de transmitir através de uma aula expositiva ou de uma leitura.
De acordo com este objetivo e partindo do princípio que o conhecimento científico é o conhecimento adquirido e verificado pela observação precisa, experimentação repetida e reflexão cuidadosa, nossa escola proporciona aos alunos o Laboratório de Ciências que é um espaço destinado à realização deste objetivo.
A aula de laboratório se tornou um poderoso catalisador do processo de aquisição de conhecimento, pois a partir do momento em que o estudante vivencia certa experiência, o conteúdo a ela relacionado se fixa com muito mais facilidade. As aulas de laboratório funcionam como um contraponto das aulas teóricas, não apenas servindo como ilustração destas, mas acrescentando informações que seriam difíceis de transmitir através de uma aula expositiva ou de uma leitura.
Veja algumas fotos dos alunos do 9° ano com a professora Denise. Os alunos estavam estudando sobre átomos e moléculas.
Durante a aula os alunos aprenderam que todas as substâncias que existem são constituídas
de átomos e moléculas e que podemos ter substâncias simples ( ferro, oxigênio,
hidrogênio, cobre, etc) e substâncias compostas ( água, sal, etc). Os mesmos construíram um móbile para representar o que aprenderam.
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